Las XXIV Jornadas Internacionales de Psicología Educacional invitan a investigadores, docentes, profesionales y estudiantes a presentar trabajos vinculados a las temáticas centrales del evento. Esta convocatoria busca promover el intercambio de conocimientos, experiencias e investigaciones que contribuyan a la reflexión sobre la relación entre subjetividad, educación y democracia, así como sobre los desafíos actuales de la psicología educacional en el siglo XXI.
Se recibirán propuestas en las modalidades de ponencia libre, simposio temático y cartel interactivo, abordando temas relacionados con el aprendizaje y desarrollo en contextos educativos, educación superior, inclusión y diversidad, políticas educativas e inteligencia artificial aplicada a la educación, entre otros ejes temáticos propuestos por las Jornadas.
Las propuestas deberán presentarse a través de la plataforma de inscripción habilitada por la organización. Los trabajos aceptados formarán parte del programa académico de las Jornadas, previa inscripción de al menos uno de los autores o expositores.
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