Presentación

Con gran entusiasmo, les damos la bienvenida a las XXIV Jornadas Internacionales de Psicología Educacional: “Subjetividad, Educación y Democracia: Retos de la Psicología Educacional en el Siglo XXI”, un espacio académico que reunirá a investigadores, docentes, profesionales y estudiantes interesados en reflexionar sobre los desafíos que enfrenta la educación en un contexto de profundas transformaciones sociales, culturales y tecnológicas.

Estas Jornadas constituyen una valiosa oportunidad para intercambiar conocimientos, compartir experiencias e investigaciones, y fortalecer redes de colaboración entre especialistas de distintos países y disciplinas. A través del diálogo académico, buscaremos comprender cómo se configuran las subjetividades en los contextos educativos contemporáneos y cuál es el papel de la psicología educacional en la construcción de sociedades más democráticas, inclusivas y comprometidas con el bienestar colectivo.

¿Por qué asistir?

• Reflexionaremos sobre la relación entre subjetividad, educación y democracia, y sus implicancias para la formación de ciudadanos críticos y comprometidos.
• Compartiremos investigaciones y experiencias innovadoras que aportan nuevas perspectivas para comprender y transformar los escenarios educativos actuales.
• Generaremos espacios de encuentro y colaboración entre investigadores, profesionales y estudiantes de diversos contextos nacionales e internacionales.
• Analizaremos desafíos emergentes vinculados a la inclusión educativa, la diversidad, las políticas públicas y el impacto de la inteligencia artificial en la educación.